Definía Kaplún la comunicación como "la calle ancha y abierta que amo transitar. Se cruza con compromisos y hace esquina con la comunidad". Durante su vida de compromiso con la educación comunicativa popular -como le gustaba llamarla-, soñó siempre con la utopía de una sociedad más justa/ Desde la edad de 17 años empezó a trabajar y a preocuparse por la que llamaba también una radio creativa y democrática/ Sobre las nuevas tecnologías decía, "son válidas siempre y cuando vayan más allá de la relación hombre-máquina y permitan la construcción común del conocimiento".

En uno de sus últimos escritos presentado en un congreso internacional de comunicación en Brasil -mayo 1998-, sobre "Procesos educativos y canales de comunicación", el gran maestro de nacionalidad uruguaya descalifica a la educación a distancia en su modelo hegemónico y unidireccional y sostiene que la conformación del "cibrespacio educativo" implica un espectacular avance, pero desde una racionalidad pedagógica, y se preguntaba si establece a través de ella una verdadera comunicación? ¿Acaso no estamos tecnológicamente hipercomunicados pero socialmente aislados? Las nuevas tecnologías son válidas siempre y cuando permitan una construcción común de conocimientos.

Mario desde su juventud fue un apasionado por la creación de formatos de la radio. Al llegar a los 19 años, un 1ro. de septiembre de 1942, Radio del Estado y la Red Argentina de Emisoras Splendid, lanzaron su primer guión radial llamado "Escuela del Aire". Desde ese momento empezó su peregrinar en la radio, la televisión y enseñando en talleres y seminarios.

En la década de los 60, en Uruguay, saltó con gran éxito a la pantalla chica con el programa "Club del Libre Debate", dándole un formato de corte dramático y humanístico que le proporcionó gran audiencia.
Mario fue un maestro exigente en el Centro Internacional de Estudios e Investigación del Periodismo para América Latina (CIESPAL) con sede en Quito, Ecuador, muchos nicaragüenses becarios, entre ellos Emigdio Suárez, Joaquín Absalón Pastora, este servidor y otros que tuvimos la oportunidad de escuchar sus sabias enseñanzas, (CIESPAL) le editó varios textos, entre ellos "El comunicador popular de programas de radios" y otros. El 28 de enero de 1999 también tuve la suerte de asistir a un nuevo homenaje póstumo a este gran maestro de gran sabiduría pero de suma humildad y con una capacidad para estar aprendiendo cada día.

Estas fueron algunas de las expresiones de reconocimiento en el auditorio de CIESPAL: Fernando Chica, editor de la prestigiada revista latinoamericana de comunicación "Chasqui", dijo que el mejor homenaje que se le podría rendir a Mario es continuar su obra por la que tanto luchó, como era la democratización de los medios.

José Ignacio López Vigil de la Asociación Radiocomunitaria (AMARC), dijo que Mario fue un gran creador que educó con formatos del cuento y drama, contando historias que deleitaban a la audiencia. El mejor libreto es el que llega al pueblo, y continuar la obra de Mario es un gran desafío para las autoridades de CIESPAL y los estudiantes latinoamericanos".

El reverendo Carlos Valle, Secretario de la Asociación Mundial de Comunicación Cristiana (WACC), uno de los invitados especiales junto con este servidor a un seminario de iglesias, medios y estrategias de evangelización en Quito, expresó que Mario Kaplún fue uno de los grandes creadores de programas de opinión y radio teatro. Supo interpretar muy bien la línea educativa del gran pedagogo Paulo Freire, como cristiano supo interpretar los anhelos el pueblo, dijo.

Mario vivía de la utopía, Mario dio grandes aportes a la radiodifusión mundial porque sabía que un comunicador es un transformador, expresó el reverendo Valle ante un auditorio lleno de comunicadores y periodistas de América Latina.

También en el homenaje tomaron la palabra el director de CIESPAL, Asdrúbal de la Torre y Adalid Contreras, sociólogo y comunicador católico respectivamente, quienes reconocieron los incalculables aportes que Mario Kaplum hizo al desarrollo de la comunicación social y la democratización de los medios, fue un formador de jóvenes comunicadores populares y universitarios.

Uno de sus principios comunicativos siempre fue: que los implicados tomen la palabra y se expresen directamente".